针对数计学院的实际情况，郭柏灵院士给数计学院的学科建设提供了新思路和新方向。郭柏灵院士指出，高等学校承担着为国家培养和造就高素质创新型人才，加速科技创新，建设创新型国家的历史责任，学科的合理布局必须紧密这一重大发展战略，围绕地方经济社会发展的特点与需要，围绕先进制造业和现代服务业发展的需要，同时立足学院现有的学科优势与学科基础，充分考虑省内甚至国内其他高校的学科状况，进行学科布局，错位竞争与差异化发展，尽快形成自己的优势与特色；学科队伍建设是学科建设的核心，是学院可持续发展的根本动力，要大力加强优秀人才引进和教师进修深造工作，带动学科的快速发展；郭柏灵院士还强调了合作与交流的作用，鼓励学院与兄弟院校加强沟通和联系，邀请相关专家学者前来访问、讲学，多进行学术交流，扩大影响，寻找和创造有利于学院的发展机遇。郭柏灵院士强调，教师尤其是青年教师要正确处理教学与科研之间的关系，在不同阶段教学与科研应有所侧重，以促进学院和个人的和谐成长与发展。
    郭柏灵院士和与会人员进行了现场交流，回答了多位教师提出的许多问题，并重点就国家基金申报等问题作了阐述，指出国家基金委的项目有很多，支持和培育的侧重点各不相同。学院和教师可根据自身实际情况，在有解决实际问题背景的基础之上申报，着力于推动相关交叉学科的发展，获得支持的可能性就比较大。